通过动画实验，让孩子们认识厘米这个长度单位，并向孩子们展示如何用尺测量物体的长度，以及一尺的长度不够该使用什么方法继续测量长度，通过这节课的学习，孩子们可以掌握尺的使用方法，认识米和厘米两个长度单位
通过以动画实验为例，带入二位数的加法运算，带动孩子们学习和研究加法的进位和不进位两种方法，通过本节课的学习，孩子们能掌握加法的基本运算方法。
通过以动画实验为例，带入二位数的减法运算，带动孩子们学习和研究加法的退位和不退位两种方法，通过本节课的学习，孩子们可以掌握到减法的基本运算方法，并且能够用于实践
这节课是对加法减法的深入研究，讲解了多个数做加法或者减法时，有更多的方法可以用来计算，学习这节课，孩子们在遇到问题的时候可以有更多方法可以选择
从同学们在生活中发现的一些小物体中的形状，研究并引入角的概念，了解角的构成，通过这节课的学习，孩子们能掌握画角的方法
在生活中发现一些特别的角，比如书本，桌子等都带有相等的角，此时引入直角的概念，研究其构成，并且学会画直角。
我们用常见的角与已经学过的直角作比较，引出锐角与钝角，学习并使用一副三角尺拼出不同的角，掌握锐角和钝角的概念
这节课我们由不同的加法算式，引入新的运算方法是乘法，了解并掌握乘法的一般规律并且运用于一些简单的计算，通过这节课的学习，孩子们能掌握到乘法与加法的关系，并能用于实践，解决一些生活中的计算问题
这时我们已经学过了乘法的基本运算，我们再由数字5深入研究关于5的乘法，归纳并总结规律出5的乘法口诀，并用于一些课后习题，掌握简单的口算。
